为系统推进专业人才培养、科研创新与学科建设工作，进一步明确下一阶段教学、科研、实践工作重点，BB贝博艾弗森官网网络与新媒体专业于7月1日下午组织教研室全体教师开展专题科研大讨论。学院党委书记陈彧、副院长陈睿参会，听取和记录老师们的意见与建议。大家围绕专业发展优势、建设痛点与突破路径展开深度研讨，并立足专业年度工作复盘、部校共建推进、毕业论文选题机制三大核心板块，同步围绕教学科研融合、团队科研激励、校企合作落地、研究生培养等议题开展了分组交流，为网络与新媒体专业高质量发展明晰实施路线。
传媒系主任叶茂首先对近期重点工作开展全面复盘。针对学术会议组织工作，梳理出论文征集时间节点、宣发时间节点、人员任务分配、专家邀请与接待等可优化环节，明确后续将标准化留存时间线、宣发物料、邀请函等材料，形成可复用的办会流程。针对部校共建工作，专业正围绕四川省委宣传部与西华大学新闻传播学科专业群共建协议，系统推进共建管理机构、精品课程、骨干队伍、实践基地、研究智库五大板块，着力打造西部领先、特色鲜明的部校共建新闻学院。在人才培养层面，专业积极探索毕业论文选题机制改革，计划通过开发选题库建设等方式建立更加科学高效的师生选题对接关系，切实提升毕业论文指导质量与效率。
科研讨论环节，全体教师围绕教学科研融合、团队科研机制、校企科研合作、研究生培养激励等议题充分建言献策。围绕教学科研融合、研究生培养激励两大核心议题，全体教师充分研讨。在激励机制方面，建议完善制度设计以更好支持硕导付出、调动研究生科研积极性；在校企合作方面，希望能推进校企合作从“单一实践合作”向“科研共建、教学共融、成果共享”的深度协同模式升级。由校企双方共同拟定研究选题，制定创作标准，指导项目落地，将课堂教学作品与科研项目充分结合，实现教学成果社会化展示、科研成果产业化落地，全方位提升专业应用型科研能力与人才培养质量。
在科研内容的讨论中，老师们达成需强化网络与新媒体专业的学科交叉属性的共识，在未来需更多地围绕智能传播、计算传播、AIGC技术与新媒体内容生产等领域产出高质量成果，贴合应用型高校办学定位打造具有学术价值与实践价值的数字传播成果。
与会学院领导也积极参与讨论，及时回应老师疑问和关切。副院长陈睿强调，网络与新媒体专业应主动对接计算机、设计学、管理学等学科开展跨学科组队攻关，应依托AIGC技术优势与智能传播前沿趋势，重点孵化数据新闻、智能推荐内容生产、数字营销传播等方向的研究成果，打通新型项目成果转化渠道。
党委书记陈彧从学风建设、学生专业认同角度指出，要不断扩大专业学科影响力，产出标志性成果提升专业归属感，引导学生主动深耕主流媒体系统性变革与地方文化传播。倡导全体教师凝聚团队合力，以集体成果彰显专业办学实力，让师生在科研与创作中收获成就感与幸福感。
党委书记陈彧最后总结指出，网络与新媒体专业发展必须紧紧锚定学校办学定位，依托学院和学校的学科优势集中发力。他勉励全体教师树立大局意识，把个人科研方向、职称晋升、学术成长深度融入学院学科建设、硕士点培育和部校共建工作，紧扣服务地方经济文化发展，从地方文化传播、国际传播、舆情管理与危机应对等方向凝练专业特色，做到个人研究方向与专业建设目标同频共振，个人学术成长与学校发展同向而行，在个人成长中实现集体共进、互利共赢。
下一步，网络与新媒体专业将以本次科研大讨论形成的共识为行动纲领，稳步推进部校共建五大板块落地、毕业论文选题机制优化、交叉学科科研团队组建、校企实践项目试点等工作，持续深挖地方文化资源，围绕服务地方经济文化发展，依托智能传播技术与数字内容创作打造兼具学术价值与应用价值的网络与新媒体成果，推动专业教研实践一体化高质量发展。
一审一校:姜超超
二审二校:陈睿
三审三校:陈彧